推广普通话是我国的一项基本国策。普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。每个地区的考试时间并不统一，一般除春节和暑假所在月份不组织考试外，每个月都会进行多次测试，其重要程度及普遍程度可见一斑。 　　《普通话水平测试实用教材》由普通话水平测试研究中心编写，从普通话学习及测试实际出发，分四大课程帮助考生逐步瓦解考试难点，掌握普通话的正确发音，提高备考效率。课程1为普通话水平测试简介，课程2为普通话语音基础知识，课程3为普通话水平测试题型专项训练，课程4为普通话水平测试·标准预测试卷，附录还补充了测试的规程、考试用表等。此外，书中采用二维码技术，扫码即可听音频，由专业播音导师朗读，方便考生随时随地纠正发音。 　　相信本书的出版，能为参加普通话水平测试的广大考生和学习普通话的各行各业人员提供有效实际的帮助。  课程１普通话水平测试简介 第一单元普通话水平测试——普及普通话工作的重大举措………1 第一节认识普通话………………………………………………2 一、普通话的含义………………………………………………2 二、普通话的特点………………………………………………2 三、普通话的形成………………………………………………2 四、普通话的发展………………………………………………3 第二节大力推广普通话的工作…………………………………3 一、推广普通话的重要性………………………………………3 二、推广普通话的基本要求……………………………………4 三、推广普通话的法规…………………………………………4 四、推广普通话的现状…………………………………………5 第三节普通话水平测试概述……………………………………6 一、普通话水平测试的性质……………………………………6 二、普通话水平测试的意义……………………………………6 三、普通话水平测试特点………………………………………6 四、普通话水平测试工作的组织实施…………………………6 第二单元普通话水平测试应知应会…………………………………8 第一节普通话水平等级的确定及其标准………………………8 一、普通话水平等级确定………………………………………8 二、普通话水平等级的标准……………………………………8 三、有关行业人员普通话合格标准……………………………9 第二节普通话水平测试的内容…………………………………9 一、方式、内容和范围…………………………………………9 二、试卷构成及评分……………………………………………10 三、普通话水平测试样卷………………………………………13 第三节计算机辅助普通话水平测试应试指南…………………15 一、计算机辅助普通话水平测试系统特点……………………15 二、计算机辅助普通话水平测试测试流程……………………16 三、计算机辅助普通话水平测试注意事项……………………17 第四节普通话水平测试考前应试策略指导……………………19 一、根据实际水平，确定努力方向……………………………19 二、把普通话语音作为训练重点………………………………19 三、纠正方言语调，改善语音面貌……………………………19 四、恰当控制语速，准确把握时间……………………………19 五、克服心理障碍，增强临场发挥能力………………………20 六、考前自测，把握测试的重点和难点………………………20  课程２普通话语音基础知识 第一单元普通话语音概述……………………………………………22 第一节语音的性质………………………………………………22 一、物理属性……………………………………………………22 二、生理属性……………………………………………………23 三、社会属性……………………………………………………24 第二节语音单位…………………………………………………24 一、音素…………………………………………………………24 二、音节…………………………………………………………24 三、声母、韵母、声调…………………………………………24 四、音位…………………………………………………………25 第三节汉语拼音方案……………………………………………25 一、字母表………………………………………………………25 二、声母表………………………………………………………25 三、韵母表………………………………………………………26 四、声调符号……………………………………………………27 五、隔音符号……………………………………………………27 第四节普通话语音的练习方法…………………………………27 一、掌握要领……………………………………………………27 二、练习听音……………………………………………………27 三、辨正方音……………………………………………………28 四、强化练习……………………………………………………28 五、创设语境……………………………………………………28 第二单元普通话语音标准训练指导…………………………………30 第一节声母………………………………………………………30 一、声母概述……………………………………………………30 二、声母的分类…………………………………………………30 三、声母的发音要领………………………………………………32 四、声母的辨正…………………………………………………35 ｚ、ｃ、ｓ和ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ…………………………35 ｎ和ｌ………………………………………………………39 ｒ和ｌ………………………………………………………42 ｆ和ｈ………………………………………………………42 ｂ、ｄ、ɡ、ｊ、ｚｈ、ｚ和ｐ、ｔ、ｋ、ｑ、ｃｈ、ｃ…44 第二节韵母……………………………………………………………45 一、韵母概述……………………………………………………45 二、韵母的分类…………………………………………………46 三、韵母的发音要领……………………………………………47 四、韵母的辨正…………………………………………………50 前鼻韵母和后鼻韵母代表字声旁类推表……………………54 第三节声调………………………………………………………59 一、声调概述……………………………………………………59 二、调值、调类与调号……………………………………………60 三、声调的发音要领……………………………………………61 四、声调的辨正…………………………………………………62 第四节音变………………………………………………………65 一、变调…………………………………………………………65 二、轻声…………………………………………………………68 普通话水平测试用轻声词语表………………………………70 三、儿化…………………………………………………………73 普通话水平测试用儿化词语表………………………………74 四、“啊”的音变…………………………………………………78 第五节音节…………………………………………