色彩是儿童认知世界过程中的一项重要内容，吴丽娜编著的《海洋/色彩联想的故事》以色彩的种类、明度、纯度，色块的大小、形状、比例及出现的频率等结合儿童的思维特点，选择适合儿童智力水平的词汇和故事激发孩子的想象，引起小读者的共鸣。《海洋/色彩联想的故事》中这种色彩联想训练能够使孩子以一种全新的视角来观察色彩，对色彩的印象会变得更加丰富和饱满，从而培养孩子的创造力、表现力和想象力。