本书以义务教育课程标准(2011版)的要求为基本编写指导思想,全面渗透最新教育教学理念,是与教学内容同步的、适应新形势下学习要求的教材全解类图书。本书内容以三维教学目标为支撑点,以提高学生的学习水平和学业成绩为出发点和归宿,在关注学科“自主学习”“综合性学习”的前提下,注重引导学生进行“探究性学习”和“创造性学习”。本书强调基础与能力并重,知识与方法并存,综合与创新结合,将平日学习与考试评价接轨。
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