本书以义务教育课程标准（2011版）的要求为基本编写指导思想，全面渗透最新教育教学理念，是与教学内容同步的、适应新形势下学习要求的教材全解类图书。本书内容以三维教学目标为支撑点，以提高学生的学习水平和学业成绩为出发点和归宿，在关注学科“自主学习”“综合性学习”的前提下，注重引导学生进行“探究性学习”和“创造性学习”。本书强调基础与能力并重，知识与方法并存，综合与创新结合，将平日学习与考试评价接轨。