《童音童画有声童书系列·儿童语言发展训练:看图编故事(2)(适合4-6岁)》内容简介：图画是语言表达的方式之一，也是孩子阅读起来没有障碍的一种“语言”，即便是牙牙学语的幼儿，也会因为看到一幅有趣的图画而手舞足蹈。图画色彩丰富，形式多样，它可以很快地激发孩子的阅读兴趣，使孩子融入其中，叩开孩子想象的大门。以读图作为读书的开始，既能让孩子充分享受阅读的乐趣，又能增强孩子的语言表达能力。