本书是计算机应领域内第一本涵盖教学、测试和二语习得研究三方面的专著。作者从应用语言学的角度考察计算机的应用，通过计算机辅助二语学习、测试和研究三方面的回顾和说明，探讨了计算机在二语习得中的应用，还讨论了在语言教学中软件的有效使用、计算机辅助测试的作用及其局限性、第二语言发展的研究与计算机互动程序等议题；同时，还确立了与软件开发、使用与评估相关的跨学科领域，为本领域提出了重要的研究方向。