《实验班提优训练：九年级科学上（ZJJY）》所有习题均来自教育发达地区的重点班或名校实验班与提高班，内容“源于教材，宽于教材，高于教材，直击中考”，适宜中等或中等以上的学生提优训练使用。　　与教材同步到章（单元）和节，依据新课标理念，每节按“学习目标视窗”所设学习目标，以“基础巩固提优”“思维拓展提优”“开放探究提优”为序，快速提升学生的发散思维能力和动手实践能力，在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。　　每章（单元）有一套“章（单元）综合提优测评”卷，直指教育发达地区顶尖名校测试水平，在内容上体现拓展和延伸的特点。　　依照新课标情境下的各类中考题型与难易梯度，精选、精编习题。素材鲜活，与生活实际联系紧密。　　对包括填空题、选择题在内的所有习题均不仅给出参考答案，还同时提供思路点拨、一题多解、失误警示，让学生自主学习、自主检测，使教师和家长使用方便。　　苏、浙、皖、鲁、豫、鄂、湘、冀等省教育发达地区近3年培养出数百位中考和竞赛状元的实验班、重点班、提高班116位特级教师联袂打造，北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、中：国科技大学等全国名牌大学207位本科生、硕士生全程验题，使《实验班提优训练》品质精良、值得信赖。 第1章物质及其变化第1节物质的变化第2节物质与酸碱性第3节常见的酸第1课时第2课时第4节常见的碱第1课时第2课时第5节酸和碱之间发生的反应实验：土壤酸碱性测定第6节几种重要的盐第1课时第2课时实验：碱和盐的性质奥赛园地第1章综合提优测评卷第2章材料及其利用第1节金属材料第2节金属的化学性质第1课时第2课时第3课时第3节有机物和有机合成材料第4节物质的分类第5节物质的转化第1课时第2课时第3课时第4课时实验：物质的鉴别第6节材料的利用与发展奥赛园地第2章综合提优测评卷期中综合测试卷第3章能量的转化与守恒第1节能量及其形式第2节机械能第3节能量转化的量度第1课时第2课时第4节简单机械第1课时第2课时第3课时实验：研究杠杆的平衡第5节物体的内能第1课时第2课时第6节电能第1课时第2课时第3课时实验：测定小灯泡功率第7节核能第8节能量的转化与守恒奥赛园地第3章综合提优测评卷第4章代谢与平衡第1节食物与营养第2节食物的消化与吸收第1课时第2课时第3课时第3节体内物质的运输第1课时第2课时第3课时实验：解剖猪的心脏第4节能量的获得第5节体内物质的动态平衡第1课时第2课时第3课时奥赛园地第4章综合提优测评卷期末综合测试卷参考答案与思路提示（活页）