《社会调查方法》融入“项目导向，任务驱动”的职教理念，将社会调查实践活动解构为调查前期的准备、调查对象的确定、调查信息的获取、调查信息的分析、调查成果的表达等5个项目。再将5个项目进一步解构成14个可完成、可评价的具体任务，在此基础上，重构《社会调查方法》的教学内容。教材设计的每个任务中，都渗透对学生与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习、革新创新等职业核心能力的培养。本教材不仅适用于高职高专、成人高校及本科二级学院公共课及文秘专业基础课程教学，也可供实际调研部门人员和对社会调查有兴趣的其他读者自学及实践参考。