《英语教育在中国：历史与现状》展示了自1862年同文馆建立至今，中国基础英语教育发展的历史画卷，全面系统地回顾了我国150多年英语教育的发展，讨论和分析了在中国环境下英语课程、教材、教法、师训、评估、教研、教学技术和中职学校英语教学等取得的成绩及遇到的矛盾与挑战，兼史料性、学术性、实践性于一体。人民教育出版社总编辑韦志榕、副总编辑郑旺全，《英语教育在中国：历史与现状》主编刘道义、吴兆颐及英语教育界、教育出版界的专家、学者、教师等共80余人参加了活动。与会者结合该书探讨了我国英语教育的现状和未来发展方向。《英语教育在中国：历史与现状》是人教社“十二五”发展规划中“国际化”战略重要产品之一。书中使用大量翔实的资料、生动的实例，从不同的角度，对我国英语教育启蒙、发展、壮大的曲折而复杂的历史脉络，做出了系统的描述和富有深度的分析总结。该书从英语学科的课程设置、教材编写、教法研究、教育评价、教师发展、职业教育、教育技术、教育研究、国际合作等方面，总结了我国基础英语教育的进步和成就、经验和教训，探讨了中国英语教育的理论与实践、特点与作用。该书编者阵容强大，成员多为国内英语教育前沿的专家和学者，并由国内外著名英语语言学家、教育家担任顾问。