本书编写过程中，在认真总结金工实习教学改革经验的基础上，对实习内容做了较大幅度的更新和优化。根据“增新删旧”的原则，本书中的部分内容和插图利用二维码技术进行压缩。考虑到数控加工技术的日益发展，编写中更新了内容，并利用二维码技术引入了软件和机床操作视频。同时，在编写过程中力求取材新颖、联系实际、结构紧凑、文字简练，做到基本概念清晰，重点突出，有利于提高学生的工程素质和培养其工程实践能力，有利于加强学生的创新思维能力，培养其获取知识的能力和分析问题、解决问题的能力。