本书由一群为“50+20”愿景共同努力、无私奉献的学者著成。 关于“50+20”愿景 “50+20”是由全球负责任领导力倡议组织（GRLI）、世界商学院促进可持续经营理事会（WBSCSB）以及负责任的管理教育原则（PRME）联合发起的一项协作倡议。倡议者认为，对商业和管理教育在当今社会，特别是未来社会中发挥的作用进行批判性反思的时机已经成熟。 管理教育者需要响应服务社会的号召，成为社会的看护人，而不是为遵循20世纪逻辑的组织培训管理人员。“50＋20”项目的参与者认识到，需要提出革命性的、大胆的、崭新的建议来绘制管理教育的全新蓝图。 未来的管理学院应该可以理解，要改变企业、经济和社会，需要从其自身的内部转型做起。接受这一愿景的学校将以身作则，以坦率和包容的态度实现飞跃。 更具体地说，50＋20构想管理教育应当履行三项更为深刻、远大的基本任务： ·Educating——教育和培养有全球责任感的领导者 ·Enabling——促成商业组织为共同利益服务 ·Engaging——参与企业和经济转型 更多详情请登录http://50plus20.org/查看。