由金莉莉、王奋才主编的《同步奥数培优(3年级 北京师范教材适用新课程标准)》在章节安排上，重 视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点， 相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以 知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相 对完整。同时能结合教材，通过一题三练的形式，拓 展学生的知识面，重视学生应用知识解决问题能力的 培养。适用于北京师范教材三年级学生。