《内科护理学（供护理、助产等专业用第二版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》共9章，在保持注重基本知识、基本理论和基本技能的基础上，力求体现思想性、科学性、启发性、先进性和适用性。教材内容的深度和广度贴近高职护理岗位的定位，结合国内护理教育和实践的现状，兼顾国内外护士执业资格考试准入的客观要求，以人的健康为中心，以整体护理为方向，以护理程序为框架，在使学生了解常见内科疾病的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗要点的基础上，按护理评估、护理诊断／问题、护理目标、护理措施、护理评价和健康教育六个方面编写。编写内容更加贴近临床，更具有实用性和操作性，同时又充分突出了整体护理理念。 《内科护理学（供护理、助产等专业用第二版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》在编写过程中强调突出基础性、前沿性、时代性和拓展性。基础性体现基本理论够用，在应用基础医学、临床医学、人文社会科学知识的基础上，突出护理学专业特色，在内容取舍上充分体现护理学专业培养目标和人才培养规格的要求；前沿性体现在支气管哮喘的临床分型及治疗、慢性胃炎分类、白血病的治疗等知识的更新，冠状动脉内置架术、骨髓移植患者的护理等，临床诊疗护理技术充分体现了临床诊治和护理的新方法和新技术；时代性表现在内容上，充分体现理论与实践相结合。