《现代领导哲学思维:领导智慧的养成途径》围绕如何提高领导干部的哲学思维能力特别是创新思维的培养，结合领导工作实际，对系统思维、过程思维、逆向思维、发散思维、超前思维、辩证思维、战略思维、求实思维、实践思维的特征、功能和训练方法进行了较为系统的阐述，旨在使各级领导干部读过《现代领导哲学思维:领导智慧的养成途径》之后对哲学思维有一个更加全面、更加深刻的认识，明晰哲学思维的养成途径，增强哲学思维能力，进而提高自己的认知水平和工作能力。