《行走在自主教育之路上》共九章内容,包括自主发展模式、自主合作、自主评价、自主学习、自主活动、自主管理、教师自主发展、课程建设、学校管理机制等,涵盖了课程改革、课堂模式、德育体系、特色文化等内容,涉及学校教育教学的方方面面,全面而系统,尤其是制度保障和教师的自觉行为,使自主教育成为学校发展有效而永恒的主题,取得了令人瞩目的成就。
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