《学前卫生学/学前教育专业规划教材》的编写注重科学性、系统性、应用性，是一本理论与实践相结合的教材。基于学前专业学生的接受能力和就业需要，《学前卫生学/学前教育专业规划教材》内容系统有条理，论述深入浅出、通俗易懂，便于学生的理解，并新增了与幼儿园教师资格证考试的内容，做到知识点有分析、有练习，便于学生的学习。  《学前卫生学/学前教育专业规划教材》内容分为六章：第一章，学前儿童生理特点与保健；第二章，学前儿童营养与卫生；第三章，学前儿童的心理卫生；第四章，学前儿童常见病与传染病预防；第五章，托幼机构的环境卫生；第六章，托幼机构的安全与常用护理、急救技术。《学前卫生学/学前教育专业规划教材》既可以作为学前教育专业教材，也可为幼儿园教育工作者提供参考。