本书的写作初衷是：使用的文献尽量新、援引的法律文件尽量新、法律文件解释尽量准确，一句话，信息准确一点；考虑到教材的特点，说理尽量做到简明得当，话说到点子上，也即，说理到位一点。目的在于：非法律专业的成年学员MBA可以自学了解其内容，进而讨论每章后面附录的案例；法学院的本科生，结合课堂的讲解和文中的注释，可以知道“是什么”进而了解“为什么”；当然也可以就附录的案例，进行案例演习。具体说来，是这样执行的： 就内容而言，出于简繁安排得当、避免重复和理论逻辑体系的考虑，本书内容安排，不采流水账式。从现有的立