“三个代表”思想是江泽民长时期思考的成果，也是中国共产党的理论创新的战略抉择，它丰富和发展了邓小平理论。本书对中国共产党追求真理的过程与品格、共产党人永葆生机的优势、社会发展规律与人民历史主体地位的一致性、“三个代表”与党的历史经验教训关系等问题，作了有深度的论述。作者从理论上探讨分析了党的执政理念、“三个规律”认识、党的阶段基础和党的群众基础、党内民主制度建设、社会矛盾新发展、新的社会阶层分化，旨在认识中国共产党在世情、国情、党情均发生变化条件下如何坚持执政为民。作者是华东师大法政学院教授、博士生导师、教育部马克思主义理论课教学指导委员会委员、上海市学习“七一讲话”宣讲团成员，长期致力于邓小平理论和“三个代表”思想研究，本书对邓小平理论在当代中国的新发展梳理出了新的空间，有助于读者认识“三个代表”思想在马克思主义发展史上的地位、“三个代表”思想与当代中国的关系。本书既可作为高校“邓小平理论概论”课程的教材，又可作为各级各类干部学习“三个代表”思想的参考读物，对读者提高理论思维能力、培养创新意识、学习和理解“三个代表”思想一定会有很大的帮助。