互联网重塑了教育教学形态，应用网络教学新思维、新模式变革与创新传统课堂，促进学校“工厂式”教学与个性化在线学习的融合，成为全球教学改革的热点。翻转课堂与项目学习了传统课堂的教学时空、组织方式，重新定义了课堂与学习的概念，获得了教育界较广泛的认同。　　柯清超编著的本书系统论述了开展翻转课堂与项目学习的基本方法、基本模式与基本操作，着眼于学校教学改革与创新，内容体系新颖，理论与实践结合，案例丰富，可供教育信息化实践者、教学研究人员与学科教师参考。