
《敲门砖·以大师之名:学素描》内容上,在符合美术教育规律的前提下,从零开始,循序渐进,突出重点,环环相扣,适当减去了部分可以弱化的东西,强化了关键的部分;时间上,以学生的特点为基础,用一年半左右的时间学完高考前的所有素描、色彩课程;编排上,以全新的表格形式结合细致的内容分析,使目的、要求一目了然,更加符合高中生的自学习惯。《敲门砖·以大师之名:学素描》的内容当中,无论在知识、明理、审美、创造和学习方法的讲解中,还是在尽力拓展学习者造型艺术思维空间方面,都能充分体现出作者美术育人的种种努力。
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