《敲门砖·以大师之名:学素描》内容上，在符合美术教育规律的前提下，从零开始，循序渐进，突出重点，环环相扣，适当减去了部分可以弱化的东西，强化了关键的部分；时间上，以学生的特点为基础，用一年半左右的时间学完高考前的所有素描、色彩课程；编排上，以全新的表格形式结合细致的内容分析，使目的、要求一目了然，更加符合高中生的自学习惯。《敲门砖·以大师之名:学素描》的内容当中，无论在知识、明理、审美、创造和学习方法的讲解中，还是在尽力拓展学习者造型艺术思维空间方面，都能充分体现出作者美术育人的种种努力。