教育研究方法论初探（上海市哲学社会科学优秀成果一等奖，全国高校哲学社会科学优秀成果一等奖） 本书是研究教育科学研究方法论的理论著作。共分两部分。第一部分是对教育研究方法论自身的思考和对中外教育研究的历史回顾与反思；第二部分从哲学、横断科学（包括系统科学和数学）、专门科学（包括自然科学和社会科学）三个层面分别研究了它们在教育研究中的方法论价值，并对教育研究方法论 的特殊性进行了分析。本书为形成教育科学自己的研究方法论体系提供了一定的理论基础和广阔的视野。从这个角度看，本书颇具新意。