教师如何与孩子更好地交往？如何自我修炼和成长？如何提升质量和效率？都在本书中。作为作者的首部教育随笔集，书中围绕“保卫”“教师的精神长相”“让课堂思辩起来”“我的人生导师”等核心议题展开，深入探讨了教育中的认知、教师的职业情感、课堂思维与价值维度。本书以独特的视角和深刻的思，既展现了教育实践中的挑战与困惑，也提供了富有启发的解答，值得每位中小学教师研读并从中汲取力量。