本书积极贯彻国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见精神，依据义务教育美术课程标准与学科核心素养发展要求，融合中外先进的美术教学理念，关注教学实际，对小学美术课堂教学进行有价值的探索和新的阐释。通过大量的实例与活动过程分析和设计，阐述小学美术课堂教学的依据、教学主体、策略方法、设计与实施、教学评价、教学研究等问题，并对有效教学进行探索与反思。引导在校美术生和在职教师的教学设计、说课、片段教学与试讲等教学技能训练，增强新理念指导的教学实践能力提升。为美术师资职前培养和职后培训提供理论与实践相结合的具有创新意义的著述。