本书集众多国家基础教育课程标准研制组成员、学科专家、教育专家和特级教师参加编写，充分体现数学课程标准的基本理念，以实现课程目标为最高宗旨，使学生体会数学与自然及人类社会的联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心，初步学会运用数学的思维方式观察、分析、解决日常生活中和其他学科学习中的问题，获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验，发展勇于探索、勇于创新的科学精神。本书是教师教学用书，旨在指导教师更好地理解教材，提高教学质量。