本套书按照年龄阶段和难度，循序渐进地分为4册。整套图书每个分册都包含：1和许多、与相对、变与不变、分与合、平面与立体、空间和时间、分类与统计、关联与结构八个版块的内容，分册按照循序渐进地方式呈现。图书的编排方式以知识体系为目录，每个小的思维点通过“思维过程的呈现——思维方式的总结——多形式的训练”这样的模式展开。 　　张梅玲，1960年毕业于上海华东师范大学教育系，在中国科学院心理研究所从事了46年儿童数学认知发展。国内外教育心理学家，原博士生导师。退休后受心理所继续教育学院回聘，任硕士、博士班讲师，讲授教育心理学课程。现为中国关心下一代事业联盟专家、中国早教传媒网特邀专家，同时还是全国希望工程、侨心工程、青爱工程义务讲师团成员。　　课题组1979至1988年研究成果荣获中国科学院科技进步奖一等奖，1992年享受国务院特殊津贴，1998年荣获中国科学院首届双文明标兵，2004年荣获首届朱智贤心理学奖。　　工作期间，在《心理学报》、《教育研究》、《国际应用心理学》等国内外学术刊物上发表过《知识结构、认知结构和问题解决》、《探索道路上的十年》、《一项促进儿童数学思维发展的实验》等学术论文20多篇和近百篇心理学科普文章。主编《幼儿学算五百题》、《小学生数学思维》、《图形的智慧》、《心理制胜》等著作。　　姜燕娟，1979年生，幼教专家、少儿图书策划人，金童话童书品牌创始人之一。中国科学院心理研究所儿童教育与发展心理学在职研究生，中科院早期教育指导师。近十几年来，一直致力于研究幼儿早期教育，主张用爱心去编写每一本儿童图书，用书去表达爱和传递爱。曾主编《每天10分钟左右脑开发》、《宝宝成长潜能开发》、《多钠爱数学》、《听爸爸讲故事》等几十套儿童图书，单套图书销量超过40万册。 1和许多数蜡笔（学习11-19）5自助餐（学习20）6狗狗的玩具（学习21-29）7小女孩的火柴（学习30-39）8漂亮的羽毛（学习40-49）9帽子先生（学习50-59）10彩虹蜡烛（学习60-69）11胡桃夹子（学习70-79）12调皮音符（学习80-89）13气球小屋（学习90-99）14伐木工人（学习100）15魔术师（加法概念）16贪吃的小熊（减法概念）17晒太阳（学习加号）18挂灯笼（5以内的加法）19搭帐篷（5以内的加法应用）20春天来了（学习减号）21落叶（5以内的减法）22树上的果子（5以内的减法应用）23掷骰子（圆点与算式的对应）24小鼹鼠挖地洞（5以内的加减法）25接力赛跑（5以内的加减法）26绝对与相对鸡蛋、鸭蛋和鹅蛋（相对量比较）27爬墙比赛（相对量比较）28巫婆的家（相对量比较）29拔河比赛（相对量比较）30海豹漂流（相对量比较）31小火车（序数）32平面与立体蘑菇房子（图形组合）33图形捉迷藏（图形变式）34机器人工厂（图形组合）35拼贴画（图形组合）36拼图游戏（图形组合）37小老鼠偷饼干（图形判断）38折纸游戏（图形判断）39老奶奶的挂毯（面积游戏）40变与不变七巧板（面积守恒）41老爷爷晒麦穗（面积守恒）42来玩意大利面（规律训练）43体操队（规律训练）44魔镜（代码转换）45谁最重（重量守恒）46小船过河（重量守恒）47大海里的动物（重量守恒）48神奇的长方形（测量与函数）49长方形变变变（测量与函数）50保龄球（加减算式的可逆）51数字搬家（加减算式的可逆）52雨鞋和围巾（一物多用）53分与合下午茶（图形二等分）54剪纸游戏（图形二等分）55农夫的田地（图形四等分）56分果果（数量四等分）57小蚂蚁分面包（辨别等分）58几位客人（数等分）59公主的扇子（多种等分）60分贝壳（多种等分）61漂亮的画框（二维特征）62我们的画册（二维特征）63漂亮的手工（二维特征）64空间和时间我们的小区（相对方位）65找邻居（方位综合练习）66左手还是右手（方位练习）67小兔跳（方位推理）68玩具柜子（方位推理）69三道锁（方位推理）70过新年（按时间排序）71分类与统计迷路的小狗（三维特征找图）72玩偶乐园（三维特征找图）73动物大会（数量与统计）74服装店（数量与统计）75关联与结构开饭啦（列举和概括）76神奇的数（列举和概括）77画一画（列举和概括）78答案79