这套文化读本意在通过有趣的对话，恢复孔子时代的历史文化背景，在大历史背景下，情景再现孔子与弟子对当时各种社会问题的讨论。 这套书不是道德说教，也不让孩子们去背诵圣贤经典，而是通过孔子与弟子们的对话，使孩子们思考社会问题与现象，孔子在书中并不是一位不苟言笑的导师，而是一位亲切可爱的教书先生，孔子有自己的喜怒哀乐，有自己的好恶情绪，有时，这位了不起的古代圣人，还会骂不喜欢学习的弟子，骂无良权贵。 世界孔子学会会长、孔子第七十五代直系孙孔子健先生为本书做序，他在序里说： 把孔子《论语》变成有趣味的、有故事性的、对话体的儿童文学作品，这是一次勇敢而富于智慧的尝试，它既不能违背经典原义，又要有所提高，特别是孩子们希望通过这部作品，不仅得到道德教益，还有文学趣味上的享受，我想，这一点上，孔子学堂基本都做到了，而且做得很好。吴祚来先生先前出版过《写给自己孩子的新寓言》，将中外古代寓言故事续写或改写，写得妙趣横生，这套《孔子学堂》又是他对传统文化通俗化的新尝试与新贡献。