“爱生命”这个道理并不深奥，但要做到并不是很容易。我们每天都离不开饮食，但我们对饮食的价值排序真正做到“卫生、健康、营养、美味”并不容易。组织编写《生命教育》这套书，就是希望能够为青少年学生提供有益的阅读资源。《生命教育》编写期间，新冠肺炎疫情在全球肆虐，许多人在与疾病顽强地抗争，也有许多人在痛苦中逝去。正因如此，我相信本套书的字里行间多了一份对生命的敬畏、对苦难的悲悯。而这正是我们所希望传达给成长中的青少年的：对生命的敬畏，对先辈的感恩，对家国的热爱，对文明的推崇，对道义的坚守……这都是强健的生命所应有的精神元素。