本书在幼儿园管理目标化、规范化方面，在理论和实践的结合上作了较为系统、新颖的探讨，其中渗透了当代国内外先进的教育理念和教育管理模式，具有广泛的指导性和可操作性。  本书的显著特点主要体现在：      一、实现了管理和教育的理论与实践的统一；二、实现了管理思想和教育思想的统一；三、实现了幼儿园宏观管理和微观管理的统一；四、实现了幼儿园教育与家庭教育的统一；五、实现了传统教育和现代教育的统一。