本书分基础篇、评估篇、训练篇三大部分，以“医教结合、综合康复”理念为指导，对运动解剖学基础、儿童运动发育及评定、基础运动评估、粗大和精细运动功能的康复训练及儿童感觉统合能力的训练等进行了系统介绍，并配备了相应的数字资源，方便读者理解和使用。本书既可用于相关学科本专科生、研究生相应课程教授，也可作为医疗机构和康复机构的康复治疗工作者的临床工作指南。