本书以“项目引领、任务驱动”的方式组织教学内容，贯彻“工作过程导向”的课程设计思路，坚持理实一体化原则。本书按照数控车工、铣工国家职业标准的要求，选取与企业生产实际非常接近的典型零件作为项目载体，由浅入深、循序渐进地设计了五个数控车削加工项目、四个数控铣削加工项目、一个数控车铣复合加工项目，每个项目都是一个完整的实际工作过程，注重学生基本职业技能与职业素养的培养，将岗位素质教育和技能培养有机结合，充分体现职业教育特色。本书可作为职业院校机械类相关专业的教材，也可作为技能鉴定培训用书，还可供相关工程技术人员参考。为便于教学，本书配套有教学课件、视频等资源，选用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册并免费下载，联系电话：01088379375。