本书以培养符合新时代发展要求、具有大国工匠精神与积极心理品质的高职人才为编写目标,遵循国家层面对大学生心理品质培养目标,把职业教育培养人才要求与高职学生心理发展特点相结合,突破传统学科理论框架,以职业院校学生在校三年心理成长议题为编排主线,用主题式结构呈现教材内容.每个主题采用真实高职学生案例作导入,以解决学生在心理成长与发展中的困惑为主体,以引导学生思考与解决实际问题为落实,尊重高职学生群体差异性,关注高职学生情感需求和心理健康,为培养高职学生新时代心理竞争优势助力.全书内容覆盖心理成长与心理发展的十个主题,包含心理健康管理、心理咨询、心理异常识别与应对、生命教育、自我意识培养、恋爱心理、人际交往、情绪管理、学习心理、职业生涯规划.本书配有线上课程资源库,可作为高职高专学生心理健康教育教材和指导用书,也可供广大读者学习参考.