学前心理学(第三版)(全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材)
钱峰 | 2020-09
ISBN:9787309150124
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图书简介
本书系幼儿师范学校学前心理学的通用教材,共十一章,通过对学前儿童的注意、感知、想象、言语、思维、情感、意志、个性等心理现象的分别介绍和分析,详尽阐明了学前儿童的心理特点和发展规律,同时,尽可能反映了当前幼儿心理学的研究动态。
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