参考初中人教版教材中的课文内容,按照每册书总结一个写作训练点,结合重点篇目典型文段的写作特点进行细致的讲解分析,指导学生结合课文内容关联选材,打开选材思路。同时提供一个典型素材,指导学生结合写法运用此素材进行多角度立意,不同的审题立意给予不同的思维台阶,通过片段写作示例帮助学生掌握一材多用的写作方法。
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