张兰主编的《小学英语默写高手(6下YL)》以单元为编写线索，每单元设置两周的训练量，每周设置5 ～6次训练。**周以“课时练”为主，第二周以“专题练”为主。“课时练”主要是以教材板块来划分训练次数， “专题练”以单词、短语、句型、语篇来划分训练次数。其中“默写自我检测”与“易错强化训练”这两个版块不仅考查了学生的词汇量，而且培养了学生的默写习惯，为以后的学习打下了坚实的基础。