本书紧扣教材内容，以学案提供的问题为线索，理解、掌握和巩固教材中的基础知识，并在自我测评和拓展提高的实战演练中发展综合运用能力。练习针对性强，题型多样化，突出体现了实用性的编写原则。教学以抓“双基”为主，完成知识的原始积累，把模块中的不等式选讲知识和考点进行比较、重组、总结，努力帮助学生梳理知识结构，建立知识网络，从而真正培养学生综合运用能力。