本书配套人教版七年级下册教材,以数学思想方法为脉络,以平时教学进度的每3或4个课时同步设置一个专题,通过“知识要点”“典例赏析”“专题突破”等三个模块,引导学生在深刻理解教材中所学的知识及技能的基础上,灵活运用所学知识,并逐步提高学生的学习方法和能力,达到“内化”。
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