本教材结合课程体系内容划分了4个模块，与理论教学同步进行7个项目教学，在每个项目中设置项目情境、情境分析、工作任务、知识引入、拓展阅读、任务实施、思考与练习等内容。通过任务驱动，深入浅出地介绍统计基础知识，为后续课程的学习有针对性地选取教学内容。本教材在编写中，将思政元素融入统计教材，注重提升学生的思想政治素养，强化社会责任，激发爱国情怀，实现既教书又育人的整体教学目标。本教材定位明确、理论适中、操作性强，既可作为高职院校、中等职业学校财经类和管理类各专业统计课程的教学用书，也可作为企事业单位财经、管理类人员及社会从业人员的参考用书。