本书分为九章，分别为幼儿园生活活动概述、生活活动环境的创设、生活活动常规、入园环节、餐点环节、盥洗环节、午睡环节、离园环节、过渡环节。本书基于经典案例，结合不同内容、环节的特殊，为入园、餐点、盥洗、午睡、离园、过渡等环节提供具体的指导。旨在为一线幼教工作者，尤其是乡镇幼儿园以及民办幼儿园的保教人员，提供一套较具作和借鉴意义的实践蓝本，为科学、合理地组织幼儿在园一生活，提升幼儿园保教质量提供参照与帮助。