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周彬 | 教育科学出版社
ISBN:9787504124333
原价: ￥33.00
销售价:￥3.90元
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分类
教材
作者
周彬
出版社
教育科学出版社
图书简介
本书坚持“教育个体效用最大化”的原则，借助经济分析的方法，分别从从教育发展与学校变革过程中的个体层面、组织层面和制度层面，分析了教育个体的动力机制和行为抉择。
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