:本书遵循信息素养的形成规律，依据高等院校相关课程培养目标，设计总体框架，编写具体内容，在总结信息技术理论的基础上，梳理人工智能的基本概念，将计算机基础知识、新一代信息技术、人工智能的发展历史、智能算法的应用思路及数字经济的内涵成果展现于人前，使读者既能了解现代社会信息技术的现状与趋势，又能初步认识人工智能对当前智能时代的作用和意义。本书可以作为高等院校非计算机专业学生的计算机通识课程教材，也可作为各类型学校学生的参考用书。