本书从分析影响学生英语口语水平提高的因素入手,提出了培养学生口语能力的相关策略。学生学习了多年英语,具备了较强的阅读能力,积累了较大的词汇量,英语应用能力考试成绩也不错,但实际交流过程中,却常感到力不从心,无法进行面对面的交流。因此,提高学生的口语实际运用能力已成为英语教学的当务之急。
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