《教室昼间健康光环境设计研究》基于健康照明的相关理论，研究在昼间天然光进入室内的条件下，如何进行合理的人工照明补偿。该书通过典型教室的全年采光特性分析，近窗、远窗区域的生理、心理实验研究以及分区分时段的动态照明数学建模等内容，系统地、综合地研究了昼间教室的健康照明参数与设计方法；同时对昼间“人工光+天然光”混光条件下的实验研究方法进行了总结，可为其他建筑类型的相关研究提供参考与指导作用。  《教室昼间健康光环境设计研究》可供广大建筑师、室内设计师、建筑技术工作者、高等院校光环境设计方向的师生等学习参考。