本书针对*版（2011版）《义务教育阶段语文新课程标准》规定的小学生必须掌握的75首古诗。本书*的特点是从古诗意境的角度去精读古诗、鉴赏故事、品味故事。 本书每一篇文章分为三个板块，一个古诗原文，一是意境漫画，一是古诗鉴赏。意境漫画是对根据古诗的意境，由著名漫画作者创作的小漫画，古诗鉴赏是从小学生的阅读角度用原创美文的方式解读古诗词，带领小学生通过阅读古诗，品味古诗词优美的韵味和深邃的意境，在潜移默化中轻松背记古诗词。本书摆脱了一贯的古诗背记类图书的惯有模式，能让小学生真正做到“看一幅可爱漫画，读一段优美美文，理解和记诵一首古诗。”