死亡教育对青少年尤为重要。不对孩子进行死亡教育，并不代表他们已经了解该领域的知识。孩子们通过不正当、不合理的渠道和途径在潜意识里获得的“死亡教育”，注定是不全面的、偏激的，甚至是畸形的。针对青少年屡见不鲜的轻视生命、曲解死亡和恐惧死亡的现实，死亡教育的实施有着重要的现实意义。 本书分八篇：概述篇、死亡的原因篇、死亡教育的内容与方式篇、死亡的预防与推延篇、死亡的社会预防篇、死亡标准篇、临终关怀篇、案例回放篇。通过基本知识、理论阐述、案例介绍等形式表明一个人应具备的生死态度。该书是每一个人――不论是老年人、中年人还是年轻人，正视人生、坦然面对死亡现象及本质、保持心理健康实用的必备参考书。 代序：正确的死亡观源于教育――听邹宇华教授关于死亡教育讲座有感 第一篇概述 一 死亡教育的含义 二 死亡教育的意义 三 死亡教育的目的 四 死亡教育的作用 五 死亡教育的原则 六进行死亡教育的时间 七 国内外死亡教育概况 第二篇死亡的原因 一 导致人类死亡的自然因素 二 导致人类死亡的社会因素 三 导致人类死亡的社会心理因素 四 疾病对人类死亡的重要影响 五 自杀对人类死亡的影响 第三篇死亡教育的内容与方式 一死亡教育的目标 二死亡教育的内容 三 死亡教育的方式 四 死亡教育方法的选择原则 五 死亡教育课程 六 大众死亡教育的内容与方式 七 死亡教育与生命教育的异同 ........ 第四篇死亡的预防与推延 第五篇 死亡的社会预防 第六篇死亡标准 第七篇临终关怀 第八篇案例回放 附录 参考文献