本书共七章内容，主要为：婴幼儿照护政策法规概论，婴幼儿权利及其保护，保育师的权利义务及其保障，婴幼儿家庭照护政策法律，托育机构的建筑设计、设置与保育，托育机构的管理与婴幼儿伤害预防，托育机构中常见的事故及其法律责任。其内在逻辑关系为，法律与道德关系的讨论是为各自厘定一个相对清晰的边界，幼儿和教师及其权益是相应的教育政策与法规服务的第一目的，秉承“法律是**限度的道德”的观点，让法律在首，道德呈尾。本教材体现了以学生为本，适应学情；创新模式，易教利学；突出时效，与时俱进的编写特色。本教材既可以作为各级各类学校婴幼儿托育服务与管理专业学生的课本，也可以作为幼儿园教师和园长的参考资料。