学术性文章和一般性文章的不同经常体现在语言表述方式?知识活用方式?思维推导方式的不同层次上。在语言表达方式上，有口语性语言和文章性语言之分；在知识活用方式上，有广泛型和综合性?普遍性和专业性的不同特点；在思维推导方式上，有个人的?主观的?情绪性的与普遍的?客观的?实事求是型的区别。本教科书以阅读?写作学术性文章为中心，把教学内容首先分为【语言?思维】综合训练的第一部分和【语言?知识?思维】综合训练的第二部分。