《中国语文教育史教程》共分为九章，内容涵盖从先秦到今代（21世纪）各个时期的语文教育，在编排体例上大胆革新，侧重从识字写字教学、阅读教学、写作教学、听说教学、语文学习、语文考试六大领域梳理我国语文教育的发展历史，构建出一个理想的便于系统梳理和学习中国语文教育史的理论体系。　　《中国语文教育史教程》史料翔实、结构合理、思路清晰，很适合作为语文课程与教学论、语文学科教学、语文教育等专业研究生的教学用书和阅读教材，同时也可以作为本科生“中国语文教育史”选修课的教学用书。