本书根据“十三五”职业教育国家规划教材建设工作的总体要求，本着理论性与实践性结合、科学性与实用性并重的原则，根据统计学科发展的趋势和社会对统计人才的新要求，基于统计工作过程和应具备的职业能力，注重实践性、应用性和创新性，实现“做中学”。   本书采用模块化编写模式，内容包括认识统计、统计数据的收集、统计数据的整理、统计数据的描述与分析、抽样推断、相关与回归分析、动态分析、统计指数分析、统计分析报告分析与应用、Excel在统计实务中的应用等，满足中职、高职不同层次的学生选择使用。   本书可作为中职、高职院校财经商贸类专业学生的教学用书，也可作为企业人员继续教育和自学用书。