本书按照新课程标准进行编写。编者从七年级学生的认知心理和认知过程的实际出发，充分考虑到七年级学生的理解能力和接受程度，在选题和设计方面进行了有针对性的探索和尝试，所选听力材料紧扣教材单元主题。听力试题设计科学规范，考查要点全面，包括理解说话者的意图和态度、获取具体信息、推断说话背景、说话者之间的关系等，实用性强。真正起到帮助考生提高英语听力水平的作用。