诗歌不分家，诗与歌本是一体的，本是可以为一体的，但中华文明中，当作为语言艺术的诗成熟、发达、强大到脱离了乐而不成歌时，就有很多作曲家想把乐还给诗、赋予诗，于是就有了许多以诗为词进行配乐的古诗词歌曲。为古诗配上音乐的旋律使其成为歌，早已是作曲界常见的创作选题。　　但是管慧丹的古诗词歌曲创作略有不同——她是为了给孩子听、让孩子唱而创作古诗词歌曲的。这其中自然有一举两得的目的：既让孩子热爱音乐，又让孩子热爱经典诗词；既通过诗词承载孩子的歌唱欲望，又通过歌唱让孩子浸润到诗中得到滋养。在孩子*爱唱歌、*需要歌唱的时候，把文学启蒙教育融人其中，让音乐把诗的魅力种在孩子的心田，待将来发芽。这个儿童审美教育的路径值得重视。