“读给孩子的古诗文”丛书根据李一慢研究的儿童阅读“三三三”策略，即“有趣、有用、有益”的导读策略，“分级、分类、分层”的编选策略，“生长、生活、生命”的价值取向，选取适合5—12岁孩子阅读的古诗文，可供学前、小学阶段的儿童在家庭和学校使用。  本丛书每册分为十个单元，每单元包含四篇诗文，每篇诗文分为四个板块。以本册书为例，包括大字版古诗原文“古诗童心”，儿童绘古诗彩墨画“诗情画意”，对译文注释等进行串讲的“子曰诗云”，基于古诗文史地基础知识等的“诗文积累”。